Esquema de les TAC

Aquest és un esquema sobre la utilització de les TAC, que reflexa quatre eixos que corresponen a 4 activitats didàctiques.
Les 4 activitats didàctiques són: el focus en la disciplina, el focus en les competències, la interacció oberta i la interacció dirigida.
Per una banda fer referència a la interacció oberta, on poden trobar tots els espais i eines de comunicació de tipus social. Aquesta interacció està en contraposició amb la interacció dirigida que té unes respostes tancades.
Per l'altra banda veiem el focus en la disciplina que està relacionat amb la recerca i creació de la informació, i té eines com: els materials de referència, els llibres de text digitals 1.0, que a la vegada estan connectats o relacionats amb la interacció oberta; i les presentacions i els continguts adaptatius, que estan relacionats amb la interacció dirigida.
També veiem el focus en les competències on troben el desenvolupament de les habilitats. Dintre d'aquest focus hi ha dos espais. El primer format per les xarxes socials, els projectes col•laboratius, els instruments de creació i treball intel•lectual, les simulacions, el webquest que estan relacionats amb la interacció oberta; i el segon format pels jocs educatius i els continguts adaptatius que estan relacionats amb la interacció dirigida.